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东莞市南华技工学校专场招聘会 2006-3-25 10:55:46
 

区域： 广东省 东莞
地址：广东省东莞市虎门镇路东振兴路3号
  略
厦门南洋学院专场招聘会 2006-3-23 15:08:56
 

区域： 福建省 厦门
地址：厦门市仙岳路278号
  服装设计专业 一、整体思路 本专业是根据市场经济和社会发展对服装设计人才的迫切需要，对应考者进行专业知识和技能教育，为实现岗位从业能力而设置的。专业和专业课程设置具有较强的针对性和实用性，着重考核基本知识和基本理论，重视理论联系实际，强化专业技能训练。 二、招生对象与学制 招生对象：具有高中毕业文化程度，具备一定美术基础的高中、职高、职专毕业生。 学制：三年 三、培养目标 本专业培养具备一定的适应市场新产品开发能力，能够独立完成服装款式设计、服装纸样设计，掌握服装制作技术与生产工艺过程，从事服装设计的应用型技术人才。 四、知识、能力、素质结构 （一）专业知识：设计素描、设计色彩、设计速写、基础图案、中外服装史、服装材料学、服装市场营销、服装生产管理、服装效果图、服装造型设计、服装纸样放缩、服装CAD、服装制作工艺等课程。 （二）工作室实践部分 在实践工作室中，培养学生服装加工工艺分析及制作能力，使学生掌握服装配里、配衬和面料整形技术，了解不同款式时装的缝制技巧，熟悉加工工艺流程，懂得工艺处理的方法，掌握服装的一般缝制要领和诀窍。 五、就业范围 从事服装厂的服装设计、加工及管理人员、服装商业从业人员、中等职业技术学校教师。 六、证书 大专学历与相关职业资格或国际专业认证证书。 广告包装设计专业 一、整体思路 本专业培养德、智、体全面发展的高级广告包装设计人才。学生应具有较扎实的计算机学科基础，较好的视觉艺术和社会科学基础知识，较系统的掌握美术基础、设计基础、设计理论、设计材料、计算机辅助设计、CIS整体策划、广告学及营销，具有新产品研究与开发的初步能力。 二、招生对象与学制 招生对象：具有高中毕业文化程度，具备一定美术基础的高中、职高、职专毕业生。 学制：三年 三、培养目标 1.具有平面设计（招贴广告、样本、广告、包装等设计）与立体设计（户外广告、展示广告等设计）的能力。 2.熟练运用平面和三维电脑、掌握各类媒体的广告设计与制作技能。 3.具有商场陈列、企业形象设计和企业产品开发设计、产品包装设计能力。 四、知识、能力、素质结构 (一) 专业知识 三大构成、基础图案、广告摄影、透视与制图、文字设计、标志设计、CI视觉统一设计、包装设计、编排装饰设计、广告设计（招贴、样本、户外、展示）、电脑设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW、3DMAX）等课程。 （二）工作室实践部分 参与实际项目的设计、制作，熟悉广告、包装业的业务操作流程，并且提高独特的创新设计能力，独特的构思和制作广告的实际操作能力，具有专业的表达自己设计过程的沟通能力以及高水平的商业设计技能，以适应市场需求。 五、就业范围 广告策划与产品策划、广告、媒体制作公司、印刷类设计、各大商场、宾馆、娱乐场所及各类中外企业、报刊杂志的广告设计、产品、编排设计、包装设计工作。 六、证书 大专学历与相关职业资格或国际专业认证证书。 雕塑设计专业 一、整体思路 掌握雕塑艺术和壁画艺术的设计规律，熟悉各类工艺材料的应用，了解与专业相关的设计领域的前沿发展趋向，具有从规划设计、工艺制作到项目预算以及工程管理等方面的综合能力。 二、招生对象与学制 招生对象：具有高中毕业文化程度，具备一定美术基础的高中、职高、职专毕业生。 学制：三年 三、培养目标 培养在整体环境规划方面的大型城市雕塑和装饰壁画的创作设计，以及室内环境中的小型雕塑和小型装饰品的创作设计的专业人才。 四、知识、能力、素质结构 (一)专业基础知识 素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰基础、雕塑基础、金属工艺基础，建筑设计与环境规划，模型翻制工艺，计算机AUTO CAD、3DMAX等课程。 （二）工作室实践部分 在工作室的实际设计制作中掌握对不同材料不同工艺的实际应用技术。 五、就业范围 毕业生可在各级市政规划局部门、建筑工程公司、装饰公司等单位从事雕塑设计、壁画设计、装饰品设计以及教学等工作。 六、证书 大专学历与相关职业资格或国际专业认证证书。 室内环境艺术设计专业 一、整体思路 本专业遵循学以致用的原则，注重培养学生掌握与运用各种设计手段、设计方法、行业法规及先进的设计理念，并加强实训课程的设置量，让学生毕业后可迅速投入专业设计。 二、招生对象与学制 招生对象：具有高中毕业文化程度，具备一定美术基础的高中、职高、职专毕业生。 学制：三年 三、培养目标 培养具备独立设计和施工监理能力的室内设计的应用人才，并且熟悉材料的施工工艺、施工流程，具有较强的施工水电、消防、报价、招投标能力。 四、知识、能力、素质结构 （一）专业知识：设计素描、设计色彩、设计速写、空间形态学、室内设计学、人体工程学、室内设计方法、工艺与材料等课程。 （二）工作室实践部分 考察材料城、家具城、典型工程及其它具有一定文化沉淀的场所。根据业主提供的建筑图纸，独立完成设计方案（施工图、效果图、制定预算、报价），并且熟悉水电消防施工、材料选购。同时具备实际的施工管理经验等。 五、就业范围 家居装饰设计企业、家具设计、室内外装饰设计及相关的专业设计。 六、证书 大专学历与相关职业资格或国际专业认证证书。 家具与室内陈设设计专业 一、整体思路： 室内空间的装饰设计是一个新亮点的行业，本专业正是看好家具设计和室内设计的优势，设置合理实用的学习课程，培养家具与室内设计专业人才以确保学生有更加广阔的就业空间。 二、 招生对象与学制： 招生对象：具有高中毕业文化程度，具备一定美术设计基础的高中、职高、职专毕业生。 学制：三年 三、 培养目标 旨在培养具备家具设计和室内陈设设计的相关知识，掌握计算机辅助设计手段和方法，基本功扎实，实际操作能力强，能独立完成一套家具从设计到制作的流程。同时具有较强的沟通能力和团队合作精神，综合素质高，富有创造力。 四、知识、能力、素质结构 （一）专业基础知识 艺术概论、设计史、素描、色彩、手绘表现技法、视觉传达、材料工艺、家具制图、计算机辅助设计（AUTO CAD、3DMAX）、家具设计与人体工程学、家具工艺与材料、陈设品制作与设计、家具与室内设计、人居环境设计、专业摄影、设计管理、法规与标准等课程。 （二）家具制作车间 参与手绘草图、家具结构图，并熟悉计算机辅助2D设计软件，计算机辅助3D设计软件，在技师的指导下，使用不同材料设计并完成制作，并定期举办学生设计产品展示活动（可与装饰公司联办或向装饰公司购买旧材料，供学生使用、制作）。 五、就业范围 家具厂的专业设计师或室内设计公司从事室内设计，室内配饰设计和家具设计，展示设计公司从事展示设计和展具设计，室内陈设或家居用品商店从事销售工作。 六、证书 大专学历与相关职业资格或国际专业认证证书。 饰品与旅游品设计专业 一、整体思路 旅游作为一个可持续发展的产业，蕴涵着巨大的商机。本专业立足旅游业，致力于开发学生的旅游艺术品设计的文化底蕴，并通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，培养高品位的艺术品设计人才。 二、招生对象与学制 招生对象：具有高中毕业文化程度，具备一定美术基础的高中、职高、职专毕业生。 学制：三年 三、培养目标 培养具备设计理念新，实际动手能力强，熟练掌握设计方法和技能，基本功扎实，能独立设计和独立制作的旅游品设计专业人才。 四、知识、能力、素质结构 (一)专业基础知识 素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、PHOTOSHOP图形图像处理、三维动画、设计理论(民俗学+艺术心理学)、市场营销、旅游广告设计、商业摄影、雕塑、陶艺、材料工艺学、人体工程学、旅游艺术品设计、礼品设计等课程。 （二）工作室实践部分 参与由学院组织设计师组成的工作室设计制作活动，对外承接相关业务，通过在工作室的实际饰品设计，增加就业适应能力。 五、就业范围 毕业生可在旅游企事业单位、旅行社、酒店、公园、旅游景区、旅游工艺品厂、工艺美术公司、装饰设计公司、广告公司等从事旅游产品的开发与研究。 六、证书 大专学历与相关职业资格或国际专业认证证书 。 动画与数码影视设计专业 一、整体思路 本专业培养符合现代化信息化社会需求的，具有独立进行电脑图形图像与影像处理、平面与三维造型设计制作、动态网页设计和制作等能力，面向设计实践第一线的高等应用型、技能型的专业设计人才。 二、招生对象与学制 招生对象：具有高中毕业文化程度，具备一定美术基础的高中、职高、职专毕业生。 学制：三年 三、培养目标 本专业具有比较广泛的就业方向，主要培养符合数字信息化社会急剧变化的计算机技术与设计应用发展的专业人才。 四、知识、能力、素质结构 (一)专业基础知识 计算机基础、MAYA、3DMAX、COMBUSION、AFTEREFFECT、摄影、背景设计、原画创作、动画创意、动画电影、表演、电脑平面动画、电脑三维动画、影像表现编排设计、广告创意、影像、短片及后期制作等课程。 （二）工作室实践部分 在工作室中，参与实际项目的设计制作，熟练掌握与应用。 五、就业范围 学生毕业后，可在电影制片厂、电视台、出版社、建筑行业、大中小企业、广告设计公司、游戏设计公司、动画设计公司等从事影视动画、商业动画（广告、游戏）、虚拟现实的设计等。 六、证书 大专学历与相关职业资格或国际专业认证证书
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